Онлайн Лабораторія толерантності для Білозерської молоді

25 листопада 2020 року у онлайн форматі відбулася Лабораторія толерантності з молоддю міста Білозерське, Донецької області.

Дистанційно та у лайтовій обстановці усвідомлювали роль та важливість толерантності у побудові миру, знайомились з питаннями інклюзії та досліджували стан та ефективність молодіжних просторів разом з учнями старших класів ЗССО І-ІІ ступенів №15, м. Білозерське, Добропільського р-ну, Донецької області за сприянням Програми розвитку ООН із відновлення та розбудови миру та організаційної підтримки проведення лабораторії на місці амбасадорки миру Асі Котович.

Нагадаємо, що метою просвітницької кампанії "Лабораторія толерантності" є побудова миру шляхом донесення важливості інклюзивного і толерантного суспільства у запобіганні конфліктів, виховання толерантності, солідарності, діалогу та взаєморозуміння в молодіжному середовищі громад Луганської та Донецької областей. Популяризація досягнень напрямку роботи Програми ООН із відновлення та розбудови миру щодо соціальної єдності та роботи з молоддю.

Онлайн Лаб, як і у звичайному та вуличному форматах, поділяється на окремі блоки за темами, які містять як частинку теоретичного матеріалу, так і інтерактивні вправи на засвоєння здійманих тем. Таким чином, не зважаючи на те, що всі учасники знаходяться на відстані, у ході Лабу вдається налагодити активне спілкування, обмін думками та власним досвідом кожного.

Так на початку Лабу з привітаннями та своїм досвідом з питань соціальної єдності, активізації громадянського суспільства для позитивних змін, налаштувала на продуктивний лабораторний процес представниця Програми ООН із відновлення та розбудови миру Ганна Борова.

В результаті цього опитування будо виявлено, що представники Білозерської громади, (у данному опитані фокус-групою є школярі закладу загальної середньої освіти I-II ст. №15 м. Білозерське, Донецької області, вік: 13-16 років) приймають участь у громадських заходах, з яких досить часто - 15% опитаних, рідко - 60%респондентів. Не приймає участі тільки частка у 15% опитуваних учасників (Діаграма 1. Як часто Ви приймаєте участь у громадських заходах?).

Дуже порадував рівень волонтерської активності серед молоді цієї громади. Більшість опитаних хоча б раз у житті волонтерили за тих чи інших обставин (Діаграма 2. Чи доводилось Вам бути волонтером?), проте на питання «Ви знаєте, хто такий волонтер?).

Наприклад, «Приймала участь у проекті по допомозі тваринкам» , або, «Ми раз з командою годували безхатніх тварин та переробляли речі».

 Щодо організації свого вільного часу, то 50% з опитуваних представників молоді білозерської громади свій вільний час проводять вдом. Така динаміка досить досить зрозуміла, і пояснюється впливом карантинних обмежень. Проте багато хто з молоді всеодно віддає перевагу прогулянкам на свіжому повітрі - 32 % опитаних. Решта 18% відвідують гуртки з музики, танців, спортивні секції, разом з тим знахотять час для різноманітних курсів, в тому числі для підготовки до ЗНО (Діаграма 3. Де Ви зазвичай проводите свій вільний час?). 

Також учні Білозерської ЗОШ поділилися переліком найпопулярніших місць зібрання серед місцевої молоді для спільного проведення часу (Діаграма 4. Назвіть найпопулярніші місця, де молодь може зібратись поспілкуватися).

 Найпопулярнішими виявилися:

• Простори міста: парки, сквери, майданчики – 43 % з опитуваних зазначили ці місця;
• 25% вказали на кав’ярні, піцерії та інші розважальні заклади;
• Молодь також вказує на наявність молодіжних просторів, у тому числі в ДК, але з опитування випливає, що вони не користуються популярністю – лише 14% опитаних вказали на ці місця;
• 14% вказали на шкільне подвірья, де полюбляють займатися на спортивному майданчику, чи просто тусуватися.

До того ж, респондентам була надана можливість надати своє бачення комфортного та затишного діалогового простору для молоді, надати перелік чого там не вистачає, та що б вони придбали на свій вибір, щоб покращити такий простір. 

З рештою виявилися такі потреби:

• «Якихось нових розвиваючих та цікавих ігор. ТУАЛЕТУ. Та загалом місць для молоді»
• «Місця для проведення тренінгів, або організації де можно займатися неформальною освітою»
• «Я облаштувала б якусь літню майстерню на свіжому повітрі, щоб усі бажаючі могли приєднатися до розробок своїми руками можливо це були б поробки, малювання, або якусь кімнатку для відпочинку щоб могли обсудити свої цілі і ідеї проектів»
• «треба купити будівельні матеріяли щоб закрити вхід на небезпечні будівельні майданчики або заброшені будівлі».

Захід «Лабораторія толерантності» організований в межах Програми ООН із відновлення та розбудови миру за організаційної підтримки діалогової платформи GreenLab, ГС «Луганська обласна Асоціація організацій людей з інвалідністю», Консультативної ради з питань примирення та соціальної єдності Програми ООН із відновлення та розбудови миру та фінансової підтримки урядів Данії, Швеції та Швейцарії.

Програму ООН із відновлення та розбудови миру реалізують чотири агентства ООН: Програма розвитку ООН (ПРООН), Структура ООН з питань ґендерної рівності та розширення прав і можливостей жінок (ООН Жінки), Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA) і Продовольча та сільськогосподарська організація ООН (ФАО).

Програму підтримують дванадцять міжнародних партнерів: Європейський Союз, Європейський інвестиційний банк, а також уряди Великої Британії, Данії, Канади, Нідерландів, Німеччини, Норвегії, Польщі, Швеції, Швейцарії та Японії.